清晨的阳光透过京市一中乙二班的玻璃窗，在陆昭昭的课桌上洒下一片斑驳光影。
教室里闹哄哄的，早读声、翻书声、窃窃私语声混成一团。
沈青青正拿著英语课本摇头晃脑地背单词，时不时偷看旁边的陆昭昭。
陆昭昭的笔记本摊开在桌上，上面密密麻麻写满了公式。
她正在推演晶体结构优化的第三组参数，眉头微微皱起。
“昭昭，你在写什么？”沈青青凑过来看了一眼，满脸问號。“这些符號是外星文吗？”
陆昭昭停下笔。
“物理公式。”
“物理？”沈青青更迷惑了。“我也学过物理呀，为什么我都看不懂？”
陆昭昭没再解释。
她正在验证一个假设——如果用21世纪的材料学理论，结合80年代现有的冶金技术，能否提前二十年推导出高温合金的最优配比。
这个问题比高中数学有意思多了。
“哐当——”
教室门被重重推开。
数学老师张严拿著三角板走进来，脸色铁青。
他五十多岁，戴著厚厚的眼镜，穿著洗得发白的中山装，浑身散发著“今天谁都別惹我”的气场。
张严把教案往讲台上一摔。
“安静！”
教室一瞬间鸦雀无声。
张严扫视全班。
“上周的摸底考试成绩出来了。”
他冷笑一声。
“乙二班，年级倒数第一。平均分52分。”
请记住 看书认准 101 看书网，101超给力 网站，观看最快的章节更新
“52分！”张严拍了拍讲台。“你们知道甲班平均分多少吗？83分！整整差了31分！”
有学生低下头，不敢吭声。
沈青青小声嘀咕：“甲班都是尖子生，能一样吗”
张严听到了。“不一样？那你们就该认命，一辈子当差生？”
沈青青缩了缩脖子，不敢再说话。
张严拿起试卷，在黑板上刷刷刷抄题目。
“今天讲评最后一道压轴题。导数应用题。”
教室里响起翻书声。
张严回过身。“这道题，全班只有三个人做对。”
他停顿了一下，语气更重。
“甲班有二十七个人做对。”
气氛更压抑了。
沈青青小声跟陆昭昭说：“这也太难了吧”
张严开始讲解。
陆昭昭没抬头。
她正在验证一个参数矩阵，笔尖在纸上快速移动。
张严讲到一半，突然停下。
他盯著窗边的方向，脸色更难看了。
“陆昭昭。”
陆昭昭没反应。
沈青青赶紧碰了碰她的胳膊。“昭昭，老师叫你！”
陆昭昭抬起头。
张严的脸色黑得像锅底。
“你在做什么？”
“推公式。”
“推公式？”张严冷笑。“我在讲试卷，你在推公式？”
陆昭昭看著他。“你讲的太慢了。”
全班倒吸一口凉气。
沈青青拽了拽陆昭昭的袖子，小声说：“別说了”
张严气得脸都红了。
他教了这么多年书，还是第一次被学生当眾说“讲得慢”。
“好！”张严深吸一口气，指著黑板。“既然你觉得我讲得慢，那你上来做这道题。”
陆昭昭合上笔记本，站起来。
沈青青紧张得手心冒汗。
陆昭昭走到讲台前，接过粉笔。
张严退到一边，抱著胳膊。“做吧。让全班同学看看，你有多快。”
陆昭昭看了一眼黑板上的题目。
太简单了。
她在黑板上写下第一行：
然后直接写出驻点：
接著计算函数值：
最后写出答案：
最大值2，最小值2
整个过程不到一分钟。
教室里鸦雀无声。
张严愣住了。
他盯著黑板上的解题过程，眼睛越睁越大。
步骤简洁到极致。
没有一个多余的字。
“这”张严推了推眼镜。“你怎么知道直接令导数为零？”
陆昭昭转过身。“因为极值点一定在驻点或端点。”
张严哑口无言。
这是標准解法。
但一般学生需要先画图、再分析单调性、最后才能找到驻点。
陆昭昭直接跳过了所有过渡步骤，像是在做口算题。
“你”张严咽了咽口水。“你之前学过导数？”
“自学过。”
张严沉默了。
他想起陆昭昭是昨天刚转来的插班生。
入学考试全科满分。
校长陈起淮特地跟他打过招呼，说这个学生“有点特別”。
现在看来，何止是特別。
这好像是个天才呀。
张严深吸一口气。“回去坐吧