赵流云只能依靠自己努力！
先了解，此后再慢慢研究。
这是他给自己定下的要走的路线。
当然，职业面板在这中间只是起到一些小小的帮助。
“蚀骨花，花褐色，六瓣，花瓣厚，气味刺鼻，闻之头晕目眩，喜阴凉湿润之地，耐寒，不耐水浸……”
背了不到五分钟，赵流云感觉一阵头晕，不得已关上【头脑风暴】。
测试完成，这是个很强大的技能。
能让大脑如同脱缰的野马般疾速运转，短短一分钟竟抵得上平日三四分钟的功效。
缺点是消耗脑力过重，侧重灵活多变的思考，适合处理错综复杂的情况，不适合背诵这类机械性重复的场合。
背诵根本用不着这么强大的思考能力！
凭借【奇思妙想】所带来的大脑成长便已足够。
眯着眼稍缓了一会儿，待头脑中的眩晕感逐渐消退，赵流云重新振作精神。
小舞四仰八叉地躺在拼好床上，陷入熟睡。
其馀工读生人也借着花香抓紧时间进行冥想。
不好出声打扰，赵流云只在心中默默记忆。
一个下午的时间就这样不知不觉地流逝过去。
小舞早就醒了过来，天生活泼的性子让她闲不下来，翻身跃下床就出了寝室。
随后在一众工读生的簇拥下熟悉着整个学院。
而这一切都和沉浸于书本的赵流云无关。
【你正在阅读并记忆《药材实录》，微有所得，通用经验+1】
果然，用了与上午上课相同的时间，这次整整获得了4点通用经验！
【通用经验：6】
只浅浅翻了个倍，因为【奇思妙想】不是【过目不忘】，增强的记忆不能让赵流云读一遍就记得十分牢固。
现在他知道“从对旧知识的温习中获得经验”这句话的真意。
记不得了就再背一遍加深印象，如此，不就获得新的通用经验了吗？
而且……
赵流云眼神闪铄，4点，也许可以更多一些。
学生不能空谈理论，落到实地便一无是处了。
若是将理论与实际结合呢？
在“回春堂”，在老师白鸿的教导下见识各种药材，于实践中记忆，不仅更深刻，获取经验的效率想必更高。
诺丁学院只是个供魂师初步修行的初级学院，但也有着对学生开放的图书馆存在。
后面借着小舞的关系，或许能把书借出来？
眼中闪过一抹思索，赵流云跑出学院，径直去往“回春堂”。
玉小刚给唐三开小灶，每天都额外加餐。
“大师”名不副实，理论没有创新，一塌糊涂，但在照料唐三成长这件事上，倒是做得无可指摘。
孩童时期正是长身体的时候，营养不能少。
赵流云希望能全面发展，当然不甘落后。
谁还没个老师呢？