门逻辑思维很强的学科，以前觉得只要弄懂了彼此之间的关系就很简单。告诉你哦，我以前最喜欢学数学了！”说到这里眼睛亮了亮，接着目光黯淡下来，沮丧道：“可是我现在怎么也学不懂……”
谢凌看着旁边说最喜欢学数学时眼里仿佛闪着星星的女生，心底忽然泛起一股陌生的情绪，这种情绪来得快去得也?快，谢凌还没反应过来，就已经消失不见。后又听着清秋沮丧的话语，分析道：“这一个月的课程是比较基础的，只是是新的知识点，涉及新的概念。听了你的话，我觉得你应该是还不适应王老师的教学方法，加上有些怕他，所以才没学懂。”
清秋皱着眉头想了想，好像的确是这样，对谢凌点点头。
谢凌接着说道：“每位老师教学方法不一样，这三年我们面对的是同一位老师，老师面对的却是几百甚至几千个学生，他不可能迁就哪个学生。因此我们要做的是去适应这个老师的教学方法，主动跟着他的思路走。你觉得王老师凶，其实他不是对你一个人这样，他对谁都是这副不苟言笑的表情。听说王老师刚离婚不久，小孩也被他前妻带走了，其实想想挺可怜的。你就当他内分泌失调、表情失控就好了。”
站在校门口，清秋想着谢凌的一字一句，突然抿嘴一笑，眉眼一下子活了起来，仿佛桃花花开，“我知道了，谢谢你，谢凌！”
谢凌看着对方清澈的眼睛里映着自己的身影，也被对方灿烂的笑容闪了眼，心底泛起很微弱的奇异的感觉，这种感觉很轻很柔，如同花瓣拂过心尖，蝴蝶掠过发梢，稍纵即逝，想抓又抓不住。谢凌不由露出了笑容，鼓励道：“你想明白了就好。加油！我等着你再现辉煌的时刻。”
清秋使劲点点头，看着几次帮助自己的谢凌，也许是被对方难得的笑容迷了心，直白地说道：“你真是个乐于助人的人！还有，你长得好看，笑起来更好看了！”说完，也不知是害羞还是怕对方生气，摆摆手表示告别就跑走了。
被清秋当面夸奖的谢凌怔住了，自己可不乐于助人，也不知为何会主动开解她。另外，自己确实长得不错，经常被人背后说英俊之类的，但这还是第一次被人当面说出。感觉挺不错的！接着谢凌往公交站台走去。
之后两人除了偶尔探讨下学习，真正接触的时间不多。也许是初识时印象太好，谢凌却忍不住关注起清秋：
看到其她女生要么扎着高马尾，要么扎着丸子头，要么直接就是短发，她长发及背，却总爱扎着低马尾或者扎一半。
知道她的字写得很工整，是标准的楷书。
知道她一家人租住在学校外不远的平房里，老家在乡村，具体在哪里还不了解。
知道她只有一个妹妹，在隔壁初中上初一。
看到她妈妈每天晚自习结束后在校门口接她。
通过阅读她的作文，更加了解她的内心世界。（语文老师将收上去的作文随意分发下来，让大家互相批改，一来节省时间，二来让同学之间互相学习，可以扬长避短。谢凌每次都留意清秋的作文本，没分发到就尽量找理由悄悄与周围的同学交换。）
知道她和同桌刘玲玲玩得最好，但她去哪里都不与玩得好的女生挽着手走，可能她不喜欢与人亲密接触。
看着她在寒冷的冬天双手容易长冻疮。
看着她和本班大多数人一样，选择学习文科。
看着她经过几个月的努力，数学成绩终于名列前茅。
看着她认真学习，看着她仔细做事，看着她……
越关注越了解，清秋的身影在谢凌的脑海中越清晰生动，谢凌也终于意识到，自己是喜欢上她了。谢凌并非没有挣扎过，一来自己与清秋都还未成年；二来自己看得出来，清秋只把自己当一般同学。但情不由己，心无法自已，只能默默关注对方，控制自己不打扰对方。