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方式(2 / 2)

去了。

老师往往都是最后一个离开教室的,虽然现在沄洲的学生还没有尝到不懂就问的好处。

苏暄也等同学们走完了再过去找他:“老师,我可以问你问题吗?”

“可以。”银浮看她的眼神很正常,就像在看一个普通的学生。

“您可以教我这两个神术吗?”苏暄将纸展开给他看,同时也准备实施某些逃跑的术法。

“「宵影」和「和光同尘」…好的。”

这两个神术的简单出乎她的意料,下午的课还没有开始,她就已经学会了。

宵影是纯灵系的,沾不了一点光,苏暄都奇怪神族怎么还有这样的神术。

夜晚的影子很少见,所以这是个隐匿身形的神术。

而和光同尘也类似,混合各种光泽,最后将自己隐匿起来。

但苏暄在学的时候总感觉哪里不对,虽然两者看起来是同类型的,但本质也是相悖的。

所以将这两个神术融合起来难度很大,影子、光、藏匿,三者怎么才能组合在一起呢?

苏暄一下午都在思考这个问题,连课都没有好好听,所幸教的神术她都会,倒也没有什么问题。

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