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咱有什么,就非得这么执着的上课问吗!
咋的这话题我还给你……转移不过去了是吧!
然而,归宁的愿望显然无法实现。
教室里的其他小朋友们,仿佛被霍然的问题点燃了一样。
一下子变得异常兴奋,叽叽喳喳地议论起来。
“老师真的有小宝宝了?在哪儿呢?”一个小朋友好奇地问道。
“你傻呀,肯定在家啊。”另一个小朋友立刻回答道。
“那老师为什么不带小宝宝来上学啊?是小宝宝不想上学吗?”
又有一个小朋友提出了疑问。
“不对不对!霍然问老师是不是要生小宝宝了,那肯定是还没生呢。”
一个聪明的小朋友分析道。
“那老师到底生不生小宝宝啊……”
这个问题一出口,教室里更加喧闹了,小朋友们你一言我一语,七嘴八舌地讨论着,场面异常热闹。
这些一年级的小朋友们,年龄都在七岁左右,正是好奇心旺盛、喜欢问为什么的年纪。
一旦有人开了头,他们就像打开了话匣子一样,根本停不下来。
全然不顾自己在哪儿,要干嘛,以及归宁……越来越憋不住的笑意。
谁懂啊!
这些个童言童语,也太好玩儿了。
不过,归宁真的希望,这些同学们口中的,自己的宝宝…