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很有创新性。注意力训练能让学生快速进入学习状态,灯光调节和营养干预也从生理层面为学习提供支持。不过,在实施过程中要注意根据学生的反馈进行调整,确保这些工具真正发挥作用。总的来说,你的这份排课方案很用心,充分结合了认知科学和学习效率规律。在实施过程中,不断总结经验,根据实际情况灵活调整,相信能为学生的学习带来积极的影响 。”
我:“太感谢您了,林教授。您的指导让我对这份方案更有信心,也让我看到了需要完善的地方。我会按照您的建议,在实践中不断优化。”
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