当前位置:五三书院>其他类型>重回校园开启逆袭人生> 第321章 镜湖心影和往事的涟漪
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第321章 镜湖心影和往事的涟漪(3 / 4)

了距离。

“是的,程教授,第一次来。校园非常美,宁静而深厚,尤其是昨日下午看到的镜湖和海棠林,沉淀下来的时光感让人心静。”封瑶回答得体,心中却因对方那句信手拈来的“瑶台镜湖,静影沉璧”而微微一动。这巧合带着一种难以言喻的、仿佛命运轻轻拨动琴弦的玄妙感。母亲名字中有一个“静”字,自己的名字“瑶”,与镜湖……这仅仅是程教授随口的文学联想吗?

苏晓晴见程教授与封瑶交谈起来,便又将注意力拉回,对徐卓远快速说道:“你提到的那篇关于渐进式正则化的论文,我回去会仔细查证。希望后续会议期间或者之后,还有机会就这个自适应机制和阈值设定的问题进行深入交流。”她说完,对程教授略一颔首,算是打了招呼,便转身利落地走向另一位正在翻阅论文的学者,步伐坚定,目标明确。

程静深看着苏晓晴的背影,无奈又慈爱地笑了笑,对徐卓远和封瑶解释道:“晓晴这孩子,学术上灵性十足,天赋极佳,就是这性子啊,太直太急,眼里常常只有她那些公式定理的世界。她父亲是我的老朋友,也是搞基础数学的,一辈子沉浸在数学王国里,家学渊源,耳濡目染。”他简单的话语,仿佛在为苏晓晴那种近乎“学术性社交障碍”的纯粹做注脚,也透露出与苏家匪浅的关系。

随即,他目光温和地转向封瑶,语气带着些许朦胧的回忆,仿佛被勾起了什么:“封同学刚才提到海棠林和那种沉淀的时光感……说得真好。那真是h大最有灵性、最能承载记忆的地方之一。几十年了,花开花落,云卷云舒,见证了多少人的青春岁月。”他顿了顿,眼神掠过报告厅的窗户,似乎望向了遥远的过去,“说起来,我们那会儿上学的时候,就在海棠林下,不知发生过多少故事。有学子孜孜不倦迎着晨光朗读外语的,有年轻恋人借着花影悄悄互诉衷肠的,还有像晓晴父亲那样,为了一个数学定理的证明,和同学争得面红耳赤、差点要撸袖子的……”

他呵呵笑了起来,眼角的皱纹舒展开,带着温暖的调侃,让那段岁月瞬间变得鲜活起来。

封瑶的心跳不由自主地微微加速。程静深教授,文学院,研究近代文学史,年龄与母亲相仿,对海棠林充满深刻的情感记忆,甚至提及了那个年代同学间争论学术的场景……这几个关键词组合在一起,在她心中激荡起强烈的涟漪。她几乎可以肯定,程教授与母亲的青春时代,存在着时空上的高度重叠。她按捺住内心的波动与一丝探寻的急切,顺着话题,用同样带着怀念意味的语气自然接道:“程教授描绘的画面感真强。是啊,时光流逝,景物依旧,人事已非。想想前辈们当年在那里怀抱理想、挥洒青春的样子,就觉得那片林子的一草一木,都浸染了故事,更显厚重了。”

程静深赞赏地点点头,看向封瑶的目光多了几分更深层次的认可与一种难以言喻的复杂情绪:“你能有这种感受,很难得。很多年轻人现在来h大,只是去海棠林打卡拍照,追求光影效果,少了份静心体会历史脉动的心境。”他像是被封瑶的话引向了更具体的回忆,语气愈发温和,“我们那时候,物质条件没现在好,但精神头足,内心充盈。就在海棠林边上,那栋现在看起来有些旧了的老图书馆,里面靠窗的那一排位置,是我们大家最爱去的地方。尤其是春天,阳光透过层层叠叠的海棠花影照进来,在书页上投下斑驳的光点,连看书都成了极大的享受。我记得……不少经典的阅读笔记、读书报告,都是在那里伴着花香完成的……”

老图书馆,靠窗的位置……母亲那张珍藏的老照片背景,虽然模糊,但依稀能辨认出正是那种特有的窗棂样式和透过花叶的光影!

封瑶不动声色地聆听着,面上保持着得体的微笑,拢在裙侧的指尖却微微蜷缩了一下,泄露了她内心的不平静。她感觉到,程静深教授的出现,绝非偶然。他像是一座可能通往母亲那段尘封过往的、关键且友善的桥梁。而桥的另一端,笼罩在往事上的迷雾,似乎正因他的话语,而缓缓散开一丝缝隙,透露出内里朦胧的轮廓。

徐卓远安静地站在一旁,镜片后的目光敏锐地捕捉着封瑶细微的情绪变化,更清晰地记录分析着程静深话语中不断涌现的信息点。【系统日志:新关键人物“程静深”介入。身份:文学院教授,与核心情感地点“海棠林”、“老图书馆”存在深度情感连接与具体行为记忆。言语中提及特定历史氛围、群体行为模式(晨读、争论),并对交互目标“封瑶”表现出超乎寻常的初始友善度及隐约的情感投射。综合判断:其与目标人物“母亲”在h大就读期间存在时空交集及社会关系连接的高概率假设成立,概率提升至78。需评估其作为“关键信息源”与“情感催化剂”的潜在价值,并制定后续接触策略。】

他看向封瑶,见她目光沉静如水,与程静深的交谈从容不迫,既表达了共鸣又未过度探询,心中那条关于“亲情弥补”的隐藏任务进程线,数据流再次更新、重构,指向了新的、充满希望的可能性。他甚至开始默默调整后续行程的权重,考虑增加在h大的停留时间,以便封瑶能与程教授有更多“自然”的交流机会。

研讨会的下一场

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