待得时机成熟，系里再安排大家去探望”，系主任又着重交待了一番，然后出了教室。
老余仍然泪如泉涌、泣不成声，身体颤抖得像风中的残叶一般。班干部们纷纷围聚过来，他们脸上写满了关切和担忧，轻声细语地安慰着伤心欲绝的老余。
有人轻轻拍打着老余的肩膀，试图传递一份温暖和力量；有人默默递上手绢，让老余擦拭那不停滚落的泪水；还有人握住老余的手，给予他无声的支持与鼓励。
在这一刻，班干部们宛如一群守护者，为老余筑起一道抵御悲伤的防线。他们的话语虽然轻柔，但却充满了对老余的关心与爱护。
“你为什么准她俩的假？难道你不知道学校有明文规定，住校生晚上不得擅自离开校园吗！你作为老师，怎么能如此纵容她们呢！”坐在教室最后一排的那个男生像是被点燃了一般，猛地从座位上跳了起来，满脸怒容地冲着讲台上的老余大声咆哮道。
他的声音震耳欲聋，整个教室都回荡着他的怒吼声。同学们纷纷侧目，惊讶地看着这个平时沉默寡言的男生，不明白他为何会如此激动。
而此时的老余，则一脸惊愕地望着眼前这个愤怒的学生，显然没有预料到他会有这样的反应。
“我，我……”，老余显然没有预料到这个男生的发难，他张了张嘴，却发现自己有些结巴起来。他的脸色瞬间变得通红，额头上也冒出了一层细汗。他用力地握了握拳头，试图让自己冷静下来，但内心的紧张还是让他的身体不由自主地颤抖着。
老余深吸一口气，努力让自己的声音不那么颤抖：“这位同学，你的这个问题，我会尽力解决的。”他的目光紧紧地盯着那个男生，眼神中带着一丝恳求和无奈。
然而，那个男生并没有被老余的诚恳所打动，反而冷笑一声：“哼，你以为这样就能敷衍过去吗？你们这些老师，尤其是你，整天就吊儿郎当，根本不操心我们学生！”说完，他还看了一眼周围的其他学生，似乎在寻求支持。
老余感到一阵歉意和无助涌上心头。他知道自己开学以来都没有认真学习怎么当一个班主任，他的秉性随意，再加上第一次当班主任，所以，很多事做的不尽人意。
面对这样的指责，他确实有些无力反驳。他默默地低下头，心中暗自叹息：难道真的是自己不配做班主任吗？为什么这个学生会对他有这么大的怨言呢？
“她俩性命攸关，你拿什么办法解决？”这个男生并不为老余的真诚态度所动。
老余无力地垂下头，我清楚地看见他双腿在颤抖，他的不羁和随性荡然无存。
邓军实在可怜老余，他实在不忍心看到一个曾经意气风发的人竟然被如此呵斥。他缓缓地走下讲台，一步一步走到教室中间，然后停下脚步，用极其认真且诚恳的语气说道：“毕建文同学，我非常能够理解你对同学的深厚情谊，但现在追究已经过去的事也于事无补了，不如我们先安心学习，听系里安排，然后再找时机去系里照护她俩。”
毕建文怒目而视，双手握拳，并不想就此罢休，他盯着邓军，大声道：“假仁假义不用多讲，我现在就要去医院！”说完扔下老余和邓军，径自奔出了教室。
老余见状，急忙嘱咐柴大胜和毕建文一起去医院。经过这个事，老余也谨慎起来，柴大胜赶紧追了出去。
“叮铃铃”，下课铃响了，912教室里气氛沉重，没有一人出去，老余也也还沉浸在悲伤中，似乎没有听到铃声。
邓军转身走回讲台，拉起老余的手，轻声细语地说：“余老师，下课了，去办公室喝口水休息一下吧。”
其他几个班干部赶紧让出路来，让邓军牵着老余的手走出教室。
我们都待在原处，谁能想到，事情竟然这么严重。